观看医疗题材电视剧《问心》，数度动容，深受触动。剧集聚焦医院心内外科医护人员的日常，真实还原了他们身处的复杂环境：不断加码的科室业绩绩效指标、层出不穷的医患沟通矛盾、行业内部繁杂的人际纷争、社会舆论带来的无端压力，种种外界纷扰层层裹挟，时刻动摇着医者的判断与选择。面对以数据衡量工作、以收益评判价值的现实困境，周筱风、林逸、方筱然等一众医生没有随波逐流，始终抛开功利得失，把挽救生命放在第一位，不计手术风险、不计考核收益，一心一意救治病患，牢牢守住救死扶伤的行医初心。

白衣医者在重重压力下坚守本心的故事，让身为一名初中物理教师、民进新会员的我产生强烈共鸣。医生守护生命，教师培育新人，二者岗位不同，却有着相通的职业信仰；医护对抗绩效功利坚守治病底线，教育工作者也要抵御浮躁风气，坚守育人本分。作为一名刚刚加入民进组织的新会员，对照剧中医者的坚守反思自身：怎样立足基础教育岗位，平衡教学任务、升学压力、家校沟通等多重现实困扰，做一名合格的民进会员。结合日常教学实践与民进 “立会为公，参政为民” 的宗旨，我有两点深刻体会。

一、立足讲台守本职，深耕课堂培育求真求实之心

《问心》里的医生说，医术是立身之本，抛开精湛的诊疗能力，一切行医理想都是空谈。对应到教育行业，课堂教学就是教师的立身根本，更是一名民进会员履职尽责的基础。当前基础教育同样充斥着各类 “绩效式” 压力：班级成绩排名、升学率考核、各类教学评比、繁杂的行政事务，再加上社会舆论、家长过高的升学期待、学生参差不齐的学习基础，种种纷扰时常让教学偏离育人本质。有些教师为快速提升分数，简化实验、死记公式、刷题应试，把物理课变成枯燥的答题训练，忽略了物理学科本身蕴含的科学精神。

身为初中物理老师，我始终提醒自己，不能被分数指标裹挟，像剧中医生看淡绩效、专注救人一样，沉下心上好每一节物理课，把培育学生科学素养放在分数前面。物理是一门以实验为根基的学科，求真、求实、严谨求证是物理学科的灵魂，也是塑造学生品格的关键。教书育人是教师最核心的职责，也是民进会员践行初心的起点。如果连本职教学都敷衍应付，一味追逐教学评比、成绩排名，忽视学生长远成长，便谈不上践行教育为民的理念。如同剧中的医生拒绝只收治简单高收益病人，拒绝只盯着尖子生提分，兼顾学困生的接受能力，放慢节奏、分层讲解，用通俗的语言拆解抽象物理概念，让每一名学生都能感受物理的乐趣。守住讲台、用心授课，以实验培育学生求真务实的品格，是我作为教师的本分，也是成为合格民进新会员的第一道必修课。

二、牢记民进初心使命，立足教育岗位践行参政为民

剧中的医护团队，在做好治病救人本职工作之外，还主动为底层患者发声，为改善医疗流程、减轻群众就医负担奔走，这正是医者超越个人岗位的社会担当。民进以教育、文化、出版界知识分子为主体，“立会为公，参政为民”不是一句空洞口号，而是要求我们在做好本职工作的基础上，跳出单一课堂视角，心系学生、心系基础教育，立足一线教学实际履行参政议政职责。作为基层教师、民进新会员，我没有宏大的建言视角，但手握最真实的一线教育见闻，学生、家长、课堂里的真实难题，就是我参政履职最实在的切入点。

履行参政职责，根基是守住以学生为本的教育本心。日常工作中，坚持多倾听、多观察，不局限于课堂四十分钟。课后主动和学生谈心，了解他们课业压力、心理健康、实验器材使用、课后服务落实等真实诉求；常态化和家长沟通，记录家庭教育中的困惑、家校沟通存在的堵点；在教研组交流中，梳理普通中学物理实验器材短缺、分层教学落实困难、学生劳动与科学实践课程流于形式等现实问题。面对教育中的各类矛盾，不抱怨、不回避，同剧中医生一样直面医患矛盾耐心沟通，理性梳理问题根源，客观记录一线真实情况。

“立会为公”，核心是为公履职，摒弃个人私利。参政议政不是为个人争取荣誉、职称便利，而是为广大学生、一线普通教师发声。日常教学中，我会把观察到的教育痛点整理成简单可行的建议，贴合基层基础教育实际，不脱离一线、空谈理论。

三、以医者为镜，在双重身份中坚守长久初心

《问心》带给我的最大启发，是无论身处何种行业，都要学会剥离外界功利纷扰，守住内心最纯粹的职业初心。医生对抗绩效压力守护生命，教师抵御分数焦虑守护成长，民进会员则要兼顾本职与社会责任，平衡教书育人和参政为公两大责任。作为一名民进新会员，我仍处在学习成长的阶段，深知自身还有许多不足：参政议政的理论储备不够充足，观察教育问题的视角不够全面，建言献策的深度有待提升。

今后，时刻警醒自己不被浮躁风气裹挟。教学上，继续深耕物理实验教学，坚持求真求实的育人导向，平等对待每一位学生，用心备好每一堂课，扎实完成教书育人本职；履职上，持续深入教育一线，多倾听师生、家长心声，主动学习民进会史与参政理论，立足基础教育实际，客观、务实反映民生教育诉求，真正做到立会为公、参政为民。

三尺讲台虽小，承载万千少年成长；一介基层教师平凡，亦可践行为民初心。《问心》里的白衣医者，在纷繁俗世中守住救死扶伤的底线；我将以他们为榜样，守好物理教学本职，厚植科学育人根基，牢记民进会员使命，把育人初心与参政为民的宗旨融为一体，在平凡的基础教育岗位上踏实前行，努力成为一名合格、有担当的民进会员。